音乐教育系
史贝贝


中共党员,艺术学硕士,副教授,理论教研室乐理课程组负责人,中国传统音乐学会会员、四川省教育学会会员、钢琴演奏员三级。

学术成

历年来主持省级课题5项,主持校级课题2项,参研国家级或校级课题十余项,先后在省级以上学术刊物发表论文多篇。

《论<乐论>体现的美学思想》,《民族音乐》2014年第5期;

《拉萨堆谐<夏甲措>分析》,《音乐时空》2012年第12期;

《拉孜堆谐考察记》,《音乐时空》2012年第10期;

四川省哲学社会科学重点研究基地西南音乐研究中心课题:《西南地区族群与跨族群传统音乐文化研究——以藏族传统音乐为例》立项号:xnyy2020003(参研):

成都艺术职业大学2017-2018年教育教学研究课题:《在艺术教育中传承非物质文化遗产的研究》立项号:18CY3015(主持);

成都艺术职业大学2017-2018年教育教学研究课题:《教育发展的时代性和教师使命感的构建》,立项号:18CY3013(参研);

成都艺术职业大学2018年校级科研项目:《西藏传统音乐“堆谐”及其形态特征研究》,立项号:18CY10010(主持);

成都艺术职业大学2019年校级重点科研项目:《西南地区少数民族音乐文化研究——以藏族传统音乐为例》,立项号:KYZD2019013(参研);

《拉萨堆谐的生态与形态研究》被列入西藏大学觉嘎博士主持的高等学校全国优秀博士学位论文作者专项资金资助项目:《西藏传统音乐的结构形态与结构技法在当代音乐创作中的应用》,立项单位:西藏大学;立项号:2007B10;结项时间:2014年(参研)。

2020年获四川省音乐文学学会主题歌词征文优秀作品奖。

2019年获得成都艺术职业大学“优秀教师”奖。

2016年获得“亚洲国际青少年钢琴邀请赛”四川赛区“优秀钢琴导师奖”。

研究领域:音乐学理论、中国传统音乐、中国少数民族音乐

主授课程:《基本乐理》、《音乐史与名作欣赏》